Версия для печати темы

Нажмите сюда для просмотра этой темы в обычном формате

Официальный форум ВолгГМУ _ НОМУС ВолгГМУ _ Дополнительные лекции для студентов

Автор: dot_ru 13.11.2007, 9:05

6 ноября 2007 года совет НОМУС продолжил курс дополнительных лекций для любознательных студентов по интересующим их темам.

Первая была проведена лекция об основах нейролингвистического программирования. Лектор – А.Г. Зайцев – сумел увлечь более ста человек в обсуждение актуальных вопросов НЛП. Лекция продолжалась около 2 часов, которые пролетели незаметно для всех. За это время он сумел обозначить не только основные понятия, такие как модальность, внушаемость, транс, депрессия, но и ответил на все задаваемые вопросы. Для придачи большей наглядности и понимания проводились тренинги с участием пришедших слушателей. Данная тема привлекла не только большое количество студентов, но и преподавателей нашего ВУЗа. В целом, от лекции остались позитивное настроение и новые знания.

http://nomus.volgmed.ru/index.php?option=content&task=view&id=97.


Для второй дополнительной лекции предлагаются следующие темы:
1. Лекция: Изменение стратегий и якорение (технологии изменения стратегий, стратегии принятия решения, якорение (связывание) и применение) - теория, демонстрация и (возможно) небольшая практика).
2. Лекция: Речевые модели. Гипноз (эриксонианский) и трансформационная грамматика (теория, демонстрация и (возможно) небольшая практика).
3. Лекция: Соционика как модель информационного метаболизма личности.
4. Тренинг: Групповая психотерапия (работа в малых группах).

http://nomus.volgmed.ru/index.php?option=polls&Itemid=78&pollid=63.

Автор: Ульфа 13.11.2007, 18:12

Кажется, когда-то в какой-то теме smile.gif поднимался вопрос о темах для дополнительных лекций. Тогда на выбор предлагались более разнородные темы. По-моему, дополнительные лекции - это здорово. Но почему все про психологию?

Автор: paladin 13.11.2007, 19:43

Цитата(Ульфа @ 13.11.2007, 18:12) *
Кажется, когда-то в какой-то теме smile.gif поднимался вопрос о темах для дополнительных лекций. Тогда на выбор предлагались более разнородные темы. По-моему, дополнительные лекции - это здорово. Но почему все про психологию?


Ну почему же?
Просто не все сразу.

http://nomus.volgmed.ru/index.php?option=content&task=view&id=90&catid=8&Itemid=81

Автор: ShakkaR 13.11.2007, 21:55

Все 4 темы близки мне, но особенно интересна последняя(4я), т.е тренинг в малых группах. Остальные знакомы уже в принципе.

Автор: Верррунька 13.11.2007, 22:28

"Кажется, когда-то в какой-то теме поднимался вопрос о темах для дополнительных лекций. Тогда на выбор предлагались более разнородные темы. По-моему, дополнительные лекции - это здорово. Но почему все про психологию?"
Да поднимался а если быть точной даже проводились лекции, такие как психососматические расстройства, суточное мониторирование Ад и ЭКГ(по Холтеру) и даже проблемы латеральности мозга, просто кол-во людей на набиралось очень и оч. мало, а на лекцию по основам НЛП более 150 человек, по-этому логичнее продолжать , то что людям интересно, хотя... Мне вот например очень пригодились все прослушенные лекции, но больше всего лекция Сергеева В.С. по мониторированию...

Автор: Ульфа 15.11.2007, 20:10

А мы лекцию по холтеровскому (суточному, амбулаторному) мониторированию сегодня на кружке по пропедевтике прослушали. Интересно было!
Была лекция по проблемам латеральности мозга?? Я пропустила. А жаль!

Цитата
Ну почему же?
Просто не все сразу.

Уже известно что-то определенное по поводу доп.лекции №3 и т.д.?

Автор: Верррунька 16.10.2008, 20:04

Дорогие друзья! НОМУС продолжает проводить дополнительные лекции по интересующим вопорсам медицины! Хотелось бы узнать, а какие темы интересуют вас? О чем бы вы хотели узнать побольше?

Автор: TANATOS 17.10.2008, 16:49

Уважаемые коллеги-я только за! Может отдать это на откуп кафедрам в виде элективов-только по всем предметам и по несколько штук! Может телемост устроим?

Автор: dot_ru 17.10.2008, 19:07

Элективы, конечно, хорошо, только не всегда и не все о них знают, т.к. такого рода факультативные лекции обычно проводятся для определенного круга студентов (курс, факультет), который занимается на данной кафедре. Дополнительные лекции, инициируемые Советом НОМУС, открыты для всех любознательных и желающих расширить свой кругозор студентов, не зависимо от курсовой и факультетской принадлежности.

Уважаемые коллеги и студенты, предлагайте темы и области, в которых необходимо восполнить пробелы.

Автор: Saren 17.10.2008, 20:10

Мне очень интересен Тренинг: Групповая психотерапия (работа в малых группах).
Я бы хотел посетить его в ближайшее время.

Автор: dot_ru 18.10.2008, 0:07

Цитата(Saren @ 17.10.2008, 21:10) *
Тренинг: Групповая психотерапия (работа в малых группах)

Как вариант, возможна лекция с тренингом, только здесь трудно предугадать, насколько "малая" группа соберется ;-)
Возможность такой лекции обсуждалась на последнем собрании НОМУСа => плюс один голос в этом направлении.

Автор: TANATOS 18.10.2008, 17:29

[quote name='dot_ru' date='17.10.2008, 20:07' post='70016']
Элективы, конечно, хорошо, только не всегда и не все о них знают, т.к. такого рода факультативные лекции обычно проводятся для определенного круга студентов (курс, факультет), который занимается на данной кафедре."

-кто не хочет-никогда ничего не узнает!

"Дополнительные лекции, инициируемые Советом НОМУС, открыты для всех любознательных и желающих расширить свой кругозор студентов, не зависимо от курсовой и факультетской принадлежности".-простите, но ни разу не видел проверки документов при входе в аудиториюwink.gif



У меня небольшой вопрос-насколько глубоким получиться освещение материала в курсе данных лекций-или это будет 2-3 лекции на 45 минут , выхватывающие маленькую надводную часть айсберга? насколько это будет РЕАЛЬНО полезно? Спасибо

Автор: dot_ru 19.10.2008, 2:04

Цитата(TANATOS @ 18.10.2008, 18:29) *
насколько глубоким получиться освещение материала в курсе данных лекций?


Все в ваших руках! Предлагайте, определяйте, голосуйте за тему интересующей Вас лекции и следите за развитием событий. Темы, набравшие большее количество голосов, будут рассмотрены и предложены в первую очередь. Глубина раскрытия темы зависит прежде всего от постановки вопроса, и, учитывая активность начальных курсов, чаще всего выбираются темы, изложение которых представляет особый интерес в любой детализации материала.

Активисты НОМУСа - высказывайтесь, ведь это реальный шанс направить учебу в русло по Вашему течению!

Автор: АЗОТ 19.10.2008, 18:23

Цитата
это реальный шанс направить учебу в русло по Вашему течению!

dot_ru, а как насчёт эмбриологии?

Автор: Верррунька 19.10.2008, 18:31

Цитата(TANATOS @ 18.10.2008, 18:29) *
У меня небольшой вопрос-насколько глубоким получиться освещение материала в курсе данных лекций-или это будет 2-3 лекции на 45 минут , выхватывающие маленькую надводную часть айсберга? насколько это будет РЕАЛЬНО полезно? Спасибо


Возможно главное, даже не то, чтобы полностью охватить весь материал, главное заинтересовать судента, ну и как вы знаете, большая часть информации открывается все-таки когда читаешь сам! это раз, ну а во-вторых на лекциях можно узнать и что то новое...


А как насчет, нанотехнологий?

Автор: andy_bob 19.10.2008, 20:07

Цитата(Верррунька @ 19.10.2008, 19:31) *
А как насчет, нанотехнологий?


Давайте только не про Чубайса...

Автор: TANATOS 20.10.2008, 18:34

Цитата(Верррунька @ 19.10.2008, 19:31) *
Цитата(TANATOS @ 18.10.2008, 18:29) *
У меня небольшой вопрос-насколько глубоким получиться освещение материала в курсе данных лекций-или это будет 2-3 лекции на 45 минут , выхватывающие маленькую надводную часть айсберга? насколько это будет РЕАЛЬНО полезно? Спасибо


Возможно главное, даже не то, чтобы полностью охватить весь материал, главное заинтересовать судента, ну и как вы знаете, большая часть информации открывается все-таки когда читаешь сам! это раз, ну а во-вторых на лекциях можно узнать и что то новое...



Блин, да я не об этом-медицина ИМХО-необъятная специальность-а будет как мне кажеццо как всегда-одна лекция на 45 минут раз в полгода! Если делать много лекций-непонятно-может все-таки элективы? это ведь совсем не значит, что их тематику не будет контролировать НОМУС - просто устроить это будет ИМХО опять-таки легче. хотя я конечно могу ошибаться, прошу не относиться сурово к моему малокомпитентному мнению

Автор: Верррунька 25.10.2008, 17:36

Товарищи! Давайте не будем разглагольствовать, а будем предлагать реальные темы, для будущих лекций!!!
Азот, а что конкретно из эмбриологии??

Автор: АЗОТ 25.10.2008, 20:41

Нанотехнологии в эмбриологии icon_wink.gif

Автор: vzaytsev 25.10.2008, 21:24

Цитата(АЗОТ @ 25.10.2008, 21:41) *
Нанотехнологии в эмбриологии icon_wink.gif

В Волгограде специалистов в этой области нет, да, боюсь, и в России Вы их не найдете. Во всяком случае среди авторов 33-х статей, реферируемых PubMed и HighWire, где одновременно встречаются слова nanotechnology и embryology (это не значит, что даже во всех этих статьях Вы найдете нужное сочетание подходов) нет ни одного российского исследователя. Так что это область знаний - явно для самообразования.

P.S. Кстати, проглядывая эти статьи, наткнулся на интереснейшую статью профессора Ричарда Гордона из Университета Манитобы Mechanics in Embryogenesis and Embryonics: Prime Mover or Epiphenomenon?
Здесь ее реферат в пабмеде http://highwire.stanford.edu/cgi/medline/pmid;16479492
А вот здесь можно найти ее полный текст в пдф-е http://www.umanitoba.ca/faculties/medicine/radiology/Dick_Gordon_papers/Gordon_(2003)_Morph4
Цитата
Embryonics, the realization of concepts in embryology in distinctive hardware and software, might be considerably enhanced by incorporating mechanical concepts of embryogenesis. Segmented robots, modular robotics, cellular microrobotics, flexible electronics, wearable computers, diatom nanotechnology, and waves in active media point to a synthesis that we could call embryonic robotics.

Интересно, изящно, есть о чем подискутировать. Советую к прочтению

Автор: dot_ru 31.10.2008, 0:51

Цитата(АЗОТ @ 25.10.2008, 21:41) *
Нанотехнологии в эмбриологии icon_wink.gif

Видится мне, что эмбриологический блок по морфологии прошел в сентябре для Вас слишком быстро. Учту при пересмотре программы на следующий год.

Цитата(vzaytsev @ 25.10.2008, 21:24) *
В Волгограде специалистов в этой области нет, да, боюсь, и в России Вы их не найдете.

Однако, замечу, что в мае прошлого учебного года на нашей кафедре впервые читалась элективная лекция "Нанотехнологии в медицине", имеющая вводный характер в развивающуюся отрасль медицины, однако зал на 150 человек был переполнен.
Не так давно, а именно 11 сентября, О.В. Островский и Д.Е. Мудрак повествовали о возможностях метода microarray и его применении в биомедицинских исследованиях, побуждая к революции в умах наших студентов. И снова аншлаг.
Как говорил Фоменко, видимо "есть порох в пороховницах и ягоды...", есть потенциал доносить массам и готовность впитывать такого рода информацию.
На данном этапе в первую очередь считаю необходимым ликбез, и раз о высших материях в наномире говорить пока не приходится, то может стоит обратить внимание на эту тему?

Автор: vzaytsev 31.10.2008, 9:13

Цитата(dot_ru @ 31.10.2008, 0:51) *
Цитата(vzaytsev @ 25.10.2008, 21:24) *
В Волгограде специалистов в этой области нет, да, боюсь, и в России Вы их не найдете.

Не так давно, а именно 11 сентября, О.В. Островский и Д.Е. Мудрак повествовали о возможностях метода microarray и его применении в биомедицинских исследованиях, побуждая к революции в умах наших студентов. И снова аншлаг.
Как говорил Фоменко, видимо "есть порох в пороховницах и ягоды...", есть потенциал доносить массам и готовность впитывать такого рода информацию.
На данном этапе в первую очередь считаю необходимым ликбез, и раз о высших материях в наномире говорить пока не приходится, то может стоит обратить внимание на эту тему?

Да, ликбез, видимо необходим, причем, возможно, для того, чтобы люди реально представляли себе возможности нанотехнологий, не питая относительно них фантастических иллюзий. Что же касается семинара... Один из лекторов (Дарья Евгеньевна) лично работал на оборудовании для микроаррей анлиза, т.е. имеет определенный практический опыт, другой (Олег Владимирович) - говорил о достаточно конкретных применениях метода в той области знаний, в которой ему приходилось работать. Что же касается нанотехнологий вообще, полагаю, к примеру, что наше с Вами преимущество перед студентами заключается только в способности более критично отбирать и оценивать доступную информацию, поскольку практического опыта в нанотехнологиях мы не имеем.

Возможно, более удачным и адекватным подходом было бы приглашение компетентных специалистов в ВолГМУ для чтения проблемных лекций, как это было на недавнем симпозиуме по психофармакологии или как мы сделали на симпозиуме по антиоксидантам в апреле, либо же организация телемостов с подобными известными специалистами, опять же, как мы поступили на весенней молодежной школе. ИМХО, такой подход мог бы существенно расширить знания и кругозор не только студентов, но и преподавателей и сотрудников (и отнюдь не только молодых) нашего вуза.

Автор: Григла 5.11.2008, 20:10

Интересной была бы хотя бы вводная, так сказать общеобразовательная, лекция по методикам ЭКО/ИКСИ ну и т.п.

Кстати, по фармакогенетике в сентябре просто супер лекция была. Очень интересно. Жаль, что нет такого электива. Ну просто за 45 минут мало успелось - было бы интересно получше вникнуть в эту тему.

Автор: dot_ru 13.5.2009, 10:53

Дополнительные лекции:
15 и 22 мая 2009 г. в 17.00
(лекционный зал морфологического корпуса, ул. Рокоссовского, 1г)

"Нанотехнологии в медицине" План:
1. Введение. Основные понятия. Возможности нанотехнологий.
2. Современный этап развития нанотехнологий в России и в мире.
3. Применение нанотехнологий в медицинской практике и науке.

Лектор: к.м.н. Загребин В.Л.

Приглашаются все желающие!

Автор: vzaytsev 1.6.2009, 8:21

Цитата(Григла @ 5.11.2008, 21:10) *
Интересной была бы хотя бы вводная, так сказать общеобразовательная, лекция по методикам ЭКО/ИКСИ ну и т.п.
Есть англоязычная книга, посвященная взаимовлиянию личностных, политических, социальных и технологических сторон вспомогательных репродуктивных технологий. Вышедшая в 2005 году книга Шариз Томпсон в 2007 году была удостоена премии Рэйчел Карсон, которая присуждается Обществом социальных исследований науки.
[ Скрытый текст ]

Автор: dot_ru 3.6.2009, 6:09

ВНИМАНИЮ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

Научная часть ВолГМУ и деканат факультета послевузовского образования приглашают аспирантов и всех желающих на лекции и практические занятия по курсу «Гранты в системе финансирования научных исследований и основы грантоискательства» и «Изобретательская деятельность и патентное право в научных исследованиях».

Расписание занятий:


Русская версия Invision Power Board (http://www.invisionboard.com)
© Invision Power Services (http://www.invisionpower.com)